6 квітня, понеділок

Доброго ранку, мої любі діти!

     

1. Природознавство
Тема: Бактерії. Віруси.

1. Спочатку, щоб перевірити, чи добре ти засвоїв тему "Гриби" виконай цю тестову роботу. Обов'язково напишіть своє прізвище та ім'я українською мовою.
Результати тестування надійдуть до мене автоматично.

Код доступу 977357

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

                            

 Треба скопіювати код, перейти за посиланням та вставити його 
або простіше одразу перейти за посиланням нижче.

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=977357

2. Щоб ознайомитися з темою уроку, раджу передивитись цей відео урок:

https://www.youtube.com/watch?v=-0aGkfcJync

3. А тепер, щоб закріпити матеріал, прочитай стор. 126 - 129 у підручнику 

та дай відповіді на запитання. 

4. Заповни зошит з друкованною основою (стор. згідно теми уроку)

2. Математика

1. Рядочок каліграфії

* Мальвіна задумала число, помножила його на 6, відняла 4, поділила на 2, потім помножила на 6, додала 15 і одержала - 75. Яке число задумала Мальвіна?

- Здогадався, як знайти це число? Пропиши його.

2. Знайди закономірність і продовжи ряди.

333, 345, 357, ... , ... , ... 

444, 468, 492 ... , ... , ... 

555, 591, 627, ... , ... , ..,

3. Обчисли, записуючи вирази стовпчиком.

   _ 325           _ 820          _ 736           _ 604              _ 407

      146             355             258              367                 259

       325              634             384              359                507

    + 479          + 286          + 567           + 242             + 277

4. Подивись цей відео-урок та розв'яжи завдання, які пропонують у ньому. 

Для цього перед переглядом приготуй аркуш та ручку.

https://www.youtube.com/watch?v=hljv1T_trJ8

Цей урок допоможе тобі повторити та закріпити попередній матеріал.

3. Русский язык

Тема. Устойчивые сочетания слов

1. Каллиграфическая строка

Пропиши букву ы и слова, расположив их в порядке увеличения слогов. Поставь ударение и подчеркни слова, в которых количество букв и звуков не совпадает.

 Крылья, боярышник, дым, бутыль.

2. Учебник. Стр. 122 внимательно прочитай правило и на стр. 123 - для почемучек. 

3. Выполни упр. 370 устно, а упр. 371, 373 письменно.

4. А также выполни задание.

Прочитай и запомни устойчивые сочетания слов. Подбери и запиши к ним объяснения.

Бить баклуши - ________________________

Зарубить на носу - _____________________

Набрать воды в рот - ___________________

Сломя голову _________________________

Надуть губы - _________________________

Клевать носом - _______________________

Слова для справок: обидеться, быстро, бездельничать, запомнить, молчать, засыпать.

Дякую, що сумлінно займаєтесь!